Milli Eğitim Bakanlığı, yazılım geliştirme programı Embarcadero Delphi'yi 1600'den fazla mesleki ve teknik okuldaki 1 milyon öğrencinin ücretsiz erişimine sunacakmış!
Bu programın artık kullanılmayan bir program olduğu görüşünü savunanlar çok ama olsun!
5 yıl süreli bir işbirliği protokolü imzalanmış bir teknoloji şirketiyle.
Amaç, öyle sunuluyor ki karşı çıkanlar teknoloji düşmanı ilan edilebilsin hemen !
“Öğrencileri, Embarcadero Delphi yazılımıyla tanıştırmak. Öğrencilere sağlanan bu teknoloji desteğiyle meslek eğitimde kalitenin artırılmasına dair önemli bir katkı sağlamak !”
Yazılım ve programdan anlamam. O yüzden, bu işten anlayanların görüşlerini, konuyla ilgili sosyal medyadaki tepkilerini alacağım buraya.
Tırnak içindeki her bir ifade farklı kişilere aittir.
“13 yıldır profesyonel olarak yazılım sektöründeyim, çevrem de oldukça geniş sayılır. 1 tane bile günlük hayatında Delphi yazıp hayatını bu dille idame ettiren yazılımcıya rastlamadım. Burada varsa tanışmak ve sohbet etmek isterim.”
“İnsan gerçekten hayret ediyor bir kişi yokmuydu, Delphi progralama mı kaldı diyecek. “MEB 1 milyon daktilo aldı” haberi neyse bu da o”
“2020 yılında çocuklara dünyanın sadece %1.4'ünde kullanılan ve kullanım oranı her yıl düşen Delphi'yi öğretmeye çalışan ve bunu çocuklara reva görmekten beis duymayanların maksadını merak ediyorum.”
“Umarım bu skandal için bir de kamu kaynakları kullanılmamıştır.”
“Fransız arkadaşım öğle yemeğinde “Türkiye öğrenciler için 1 milyon Delphi lisansı alıyormuş" dedi. Masadaki herkes güldü, olur mu öyle şey gibisinden. Bir tek ben gülmedim. Haberi henüz görmemiştim ama kesin doğrudur diye geçirdim içimden. Şaşırmayı özlüyor insan.”
“İnanmamıştım, yalan haberdir demiştim. Meğer MEB cayır cayır resmi sitede yayınlamış. Şaka gibi. Delphi yazan kaç şirket kaldı ? Bilen varsa yeşillendirebilir mi?”
“MEB Meslek Liselerinde programlama eğitimi için Delphi'yi tercih etmiş. Yanlış bir tercih mi? Kısaca, evet. Ancak programlamayla alakalı bir hedef koyulması güzel. Çocuklar bu projede bir dil öğrenmeyi öğrenir, sonra kendi tercihlerine göre devam ederler.”
“1.000.000 delphi lisansına lütfen para vermediğini söyle MEB!
Onu da geçtim bir naneye yaramayan tedavülde güncelliğini kaybetmiş bir dili öğreterek öğrencilere hiç bir şey kazandırmazsınız. Python, C, c# gibi diller varken ne gerek vardı...”
“MEB'in öğrencilere yazılım öğretmek için 1 milyon Delphi lisansı aldığı haberi dolaşıyor.
1) Böyle bir lisans bedeli ödemek, açık kaynak ortamında ihanettir.
2) 2020 yılında yazılım öğreteceğiz diye öğrencilere Delphi sunmak vizyonsuzluğun dik alasıdır!”
“12 yıldır bilimsel kodlama yaparım. Birçok programlama dili kullandım. Üniversitenin yazılım biriminde de görev yaptım ama Delphi'nin bir defa bile kullanıldığını duymadım. MEB ne yapıyor arkadaş?”
“1 milyon Delphi lisansı satın alımı doğruysa ve yazılım dili olarak Delphi seçilmiş ise bilim ve teknoloji vizyonumuzun MEB bünyesinde ne kadar dar olduğunu anlamış oluruz. Umarım yalandır ve Python, Java gibi ücretsiz ve geleceğin dillerini öğretelim derler. Yazık olur.”
“Delphi yi bedava aldık diye haber yolladı MEB. Yıllardır DYNED diye saçma sapan bir program bedava diye öğrencilere zorla yaptırdık. İngilizce öğretemedim bari kodlama öğretelim diyor MEB ama tablet faciasındaki gibi dinlemiyor bizleri.”
Milli Eğitim için seçilmişi de atanmışı da aynı !
Farketmiyor.
Son yorumda, Dyned'in bahsi geçmiş.
Nedir bu Dyned ?
Bugünlerde pek sesi soluğu çıkmayan, ama görevde olduğu dönemde; “Cemaat (Fethullah Gülen) devlete sızıyor” iddialarına, “Buna kargalar bile güler !” diyerek o yapılanmayı savunan, Milli Eğitim Eski Bakanı Hüseyin Çelik'in çaktığı kazıklardan biridir.
Bakan bey, Gaziantep'de bir özel okulu ziyaret eder. Öğrencilerle birkaç cümle İngilizce konuşur. Bakar ki çocuklar bülbül gibi şakıyor. Okul yetkilisine döner ve : "Ne yaptınız bu çocuklara, hepsi ingilizceyi süper konuşuyor! " diye sorar. Okul yetkilisi de Dyned adlı eğitim yazılımından bahseder.
Ve bakan Ankara'ya döner ve bütün ilköğretim okullarında Dyned kullanılması talimatını verir.
Bu kadar kolaydır bizim memlekette teknoloji!
Alt yapısı, temeli, üst yapısı, fiziksel imkanları, internet ağının elverişli olup olmadığı ve kullanımının yaygınlığı falan önemli değildir!
Şu Fatih projesinin akıbetini görmek de yetmemiş anlaşılan.
Tamam eğitimde ve hayatın her alanında teknolojiyi kullanalım.
Ama dünyanın terkettiğini yeniymiş gibi de yutturmaya kalkışmayalım.
Kaynaklarımızı çarçur edip, bazı kişi ve kurumları ihya etmek için kullanmayalım!
